Todo el Claustro de profesores, del colegio Ntra. Sra. del Patrocinio de Milagro, ha participado en una charla formativa sobre diabetes con ANADI, para poder solventar los problemas de esta patología. Los encargados de impartir la sesión han sido miembros de ANADI, Asociación Navarra de Diabetes. Muchas gracias por ello.
La Reina Letizia se ha trasladado a Milagro y San Adrián para inaugurar el curso escolar en los niveles de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato.
Doña Letizia, acompañada por la Presidenta de Navarra, María Chivite, y la ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celáa, ha visitado nuestro colegio, en un año marcado por la adaptación de los centros para hacer frente a la pandemia del COVID-19.
Accesos por múltiples puertas para evitar aglomeraciones, recorridos señalizados dentro de los centros y espacios acotados en los patios son algunas de las medidas que Doña Letizia ha comprobado in situ, al tiempo que constataba el uso continuado de mascarillas entre el alumnado a partir de Primaria y la generalización de soluciones hidroalcohólicas para desinfección de manos y superficies.
La actual situación provocada por la pandemia del Covid-19 ha obligado a la dirección de los centros educativos a elaborar un Plan de Contingencia que contemple tanto la prevención como la actuación en los distintos casos que puedan producirse durante el año académico 2020-2021.
La dirección del CPEIP Ntra Sra del Patrocinio de Milagro quiere informar a las familias de dicho plan que adjuntamos a este comunicado.
El comienzo del curso escolar se realizará el lunes 7 de Septiembre a las 9´00h. La normativa de entradas y salidas, así como las medidas organizativas y de seguridad las podéis encontrar de forma detallada en dicho plan. No obstante, está previsto realizar reuniones informativas en la Casa de Cultura que se convocarán en breve.
Recordamos a las familias la necesidad de leer el Plan de Contingencia junto con sus hijos e hijas para que sean conscientes de los puntos principales a la llegada del nuevo curso. El primer día de clase se utilizará, entre otros, para explicar al alumnado, los horarios de entrada y salida, los espacios de acogida y juego en el patio y los circuitos de entrada y salida que les corresponden.
Si colaboramos y somos solidarios, podemos hacer que el curso 2020/2021 sea lo más normal posible.
Dirección CPEIP Ntra Sra del Patrocinio de MILAGRO
Hoy 18 de junio es, según nuestro calendario, el último día del curso 19/20. Hoy, en un curso normal, hubiera sido un día de nervios y alegría para los chicos y chicas de 6º que siempre esperan con ilusión su fiesta de despedida de la escuela.
Hubiera sido un día de cierta nostalgia para sus profes, actuales y pasados, que los han visto crecer y madurar a lo largo de su escolaridad. Todo el equipo docente les desea lo mejor y mucha suerte en su nueva andadura por la ESO.
Para los demás niños y niñas también hubiera sido un día especial de hinchables, de juegos, de almuerzos,de expectación por el verano que empieza… Pero eso, hubiera sido en un curso normal.
Este curso tardaremos tiempo en olvidarlo, pero de todo se puede sacar algo positivo y que hay que agradecer.
Agradecemos la implicación y el trabajo de la gran mayoría de los alumnos y alumnas que han enviado todas las tareas y actividades propuestas. Algunos de ellos y ellas lo han tenido que hacer solos y esto también es lo positivo: han ganado en autonomía que es un aprendizaje importante.
Agradecemos infinitamente el trabajo de las familias que han hecho “encaje de bolillos” para convertir su salón o su cocina en una clase improvisada y han seguido, además, con su vida laboral y familiar de la mejor manera posible.
Agradecemos el trabajo de los profesores y profesoras que, con sus medios personales, han intentado llegar a todos sus alumnos para seguir en lo posible su evolución tanto académica como personal.
El curso ha terminado. Se queda como un recuerdo especial por todo lo acontecido, pero como en todos los finales de curso, nos queda la satisfacción de haber realizado nuestro trabajo con dedicación, procurando siempre por el bienestar de nuestros alumnos y alumnas en coordinación con sus familias.
Solo nos queda despedirnos hasta septiembre con la esperanza de que todo vuelva en lo posible a la normalidad.
Aún no tenemos comunicación de cómo va a ser esta vuelta pero, en cuanto sepamos algo, seréis informados puntualmente.
¡Un abrazo a todos y todas y nos vemos en septiembre!
¡¡¡¡¡Felices vacaciones!!!!!!
Durante este curso el alumnado del tercer ciclo ha participado en el programa Recreos Residuos Cero organizado por Teachers for Future Spain (Profes por el futuro). Su objetivo era conseguir recreos sin residuos. Para ellos el alumnado tuvo que pensar como traer el almuerzo sin provocar residuos. Gracias a todos ellos la respuesta fue muy positiva y se seguirá desarrollando en posteriores cursos.
Por todo ello nos entregan al colegio este diploma de agradecimiento que cuenta además con el reconocimiento del Ministerio Para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico.
Queridas familias:
Queremos compartir con vosotros un material para trabajar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y la Agenda 2030 durante este período de confinamiento.
Se trata de la publicación “HENDERE y la crisis del coronavirus”, que nace para ofrecer a las niñas y niños, a sus familias y al profesorado un recurso para abordar educativamente, desde la perspectiva de ciudadanía global, las nuevas situaciones a las que nos enfrentamos generadas por la crisis del coronavirus.
La publicación ha sido posible gracias al trabajo altruista de un grupo de docentes del Programa Docentes para el Desarrollo, de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y el Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP).
Esperamos que sea de vuestro interés y apoye la importante labor docente en estos tiempos de confinamiento.
Capítulo 1. Hendere se queda en casaEl coronavirus ha llegado y Hendere abandona la escuela para confinarse en casa con su padre. Durante estos días nos relata cómo es su nueva realidad y cómo se va adaptando a ella. Su vida como niña y la vida de su padre como docente.
Capítulo 2. Hendere conecta con sus amigos de la escuela.
Los días pasan y Hendere siente la necesidad de compartir y hablar con sus amigos de la escuela, lo que le va a llevar a descubrir diferentes realidades. Su padre comprueba lo difícil que es educar en la distancia “sin dejar a nadie atrás”.
Capítulo 3. Hendere conecta con sus amigos del mundo.
Hendere se preocupa por cómo podrá afectar esta situación del Coronavirus a aquellos países que ha visitado junto a su padre, en los que la realidad sanitaria, educativa, económica y social es muy diferente a la de nuestro país.
Capítulo 4. Hendere es responsable y solidaria. El padre de Hendere enferma y esta situación hace que tenga que participar junto con el personal sanitario en sus cuidados. Descubre la solidaridad y el sentido de la corresponsabilidad.
«RESISTIRÉ 2020», Himno oficial contra el Covid-19, realizado por una parte del alumnado de 6º E.P.
En tiempo de confinamiento, la música no deja de sonar, aunque sea desde casa.
Gracias a todos los participantes por su compromiso y a las familias por su colaboración.
Espero que os guste.
